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小编手记:一次绘本阅读推广活动感受 - 海豚出版社有限责任公司
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小编手记:一次绘本阅读推广活动感受
文/王然

73,我和本编室、发行部的同事们一起参加了和Ourtime美好时光绘本馆联合举办的图书阅读推广活动。本次活动主要邀请学龄前儿童和他们的家长参加,这也是我们编室目前所做图画书最主要的阅读和购买群体。能有机会与他们进行面对面的沟通交流,对于推广我社的童书品牌、加强我们自身的选题意识和编辑能力,都有很直接的帮助。因此,编辑室主任张冬老师带着大家做了细致的前期准备,从活动流程各环节的拟定,到想办法备齐各种用具——小到一块磁铁,大到一个帐篷,最后在活动中都被证明是非常有用的——让我们实实在在地感受到用心把事情做细的重要。

更大的收获来自于活动过程中与孩子和家长的接触。此前,对于儿童阅读尤其是亲子阅读缺少切身感受,头脑中这只是一个概念。这次有机会跟这么多小朋友在一起,发现儿童阅读其实是非常个性化的。有的孩子爱看书,在书摊前就不愿意走;有的不那么爱看,更喜欢玩具游戏什么的;有的愿意让人一页页讲给他听,有的飞快地翻一遍就扔下了;有的对多种类型的书都有兴趣,有的专门找同种类型的书看……具体到图书讲述方式的喜好上,差别更是细微多样。这可能和孩子的年龄、性别、家庭坏境、阅读能力,以及活动现场的环境等因素都有一定关系,凡此种种都是作为一个童书编辑应该去不断了解并给予充分尊重的。相对来说,成人的阅读习惯和需求已经比较成型,而孩子更需要也更易接受有益的引导,因此,童书编辑更应该感受到肩头的一份责任和使命,我想这也正是老师一直跟我们强调做童书也是在做教育的价值关怀所在。

另一个启发是,做图书营销和推广工作要打开思路,充分利用好各种可利用的机会,相应的,对于不同的场合、环境也要讲究因地制宜,做出新意和层次。比如这次的“绘本乐队推广派对”,考虑到活动本身和参与人群的特点,除了讲故事之外,我们还结合图书产品设计了拼图、画画等游戏环节,结果证明这些辅助环节更受欢迎。阅读对环境的要求高,且一对一的交流也较耗时费力,故事书的内容优势无法很快体现出来,所以针对此类活动的时效特点和小朋友爱扎堆爱玩的心理,有意识地设计一些能够迅速吸引眼球,让更多人一起参与的游戏环节效果会更好,因此那些能玩的、有游戏功能的书也更适合这样的活动。而对于那些重点推荐的以图文内容取胜的图书,采取海报或宣传单页、附加宣传品的形式宣传或许更为有效,因为这便于在有限的注意时间内向潜在读者集中传递最有价值的信息,加深第一印象,敦促并方便其在活动后持续关注了解并作出决定。

    通过这次尝试,我们也意识到图书营销推广是一项长期工作,既需要理念方法上的不断创新,也需要软硬件条件的积累。比如这此活动缺少整体醒目的VI设计,即是遗憾之一。另外,从自身来讲,多多融入孩子中间,和家长做朋友,了解他们的需求,解决他们遇到的问题,使编辑工作真正服务于儿童阅读,服务于孩子的成长和教育,这些都是我需要在以后的工作中不断实践和提升的,幸而如今在领导和同事们的帮助带动下,有了这样的方向和目标,期待能在海豚社的大家庭中,与大家共同成长,不失童心。  
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